iudad de México, 16 de diciembre de 2024 – La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) acatará la resolución del quinto Tribunal Colegiado federal en materia Administrativa, que instruye dejar sin efecto cualquier procedimiento en curso relacionado con la autoría de la tesis profesional de la ministra Yasmín Esquivel Mossa.
El tribunal emitió su fallo el 13 de diciembre, después de que la exalumna de la UNAM, Esquivel Mossa, impugnara los procedimientos llevados a cabo por la Máxima Casa de Estudios. La universidad subrayó que acatará la resolución en su totalidad y destacó que dicha decisión constituye una interferencia inapropiada en los procesos internos de la institución, señalando que este tipo de fallos vulneran la autonomía universitaria y afectan la libertad de expresión y el derecho a la información.
A través de un comunicado, la UNAM reafirmó que el Comité Universitario de Ética (CUETICA) cumplió con su obligación de revisar el caso, y subrayó que se agotaron todos los medios legales disponibles para que el comité pudiera tomar las decisiones pertinentes en el marco de la legislación universitaria.
“La buena voluntad de las partes y la ética de nuestros estudiantes y profesores son principios fundamentales para la universidad. El fallo del Tribunal limita la capacidad de la universidad para hacer pública la información derivada de sus procesos internos, lo cual consideramos un atentado a nuestra autonomía”, señaló la universidad.
Por su parte, la ministra Yasmín Esquivel expresó su satisfacción por la resolución del Tribunal, que considera como una aclaración definitiva sobre lo que consideró un “infundio”. En un mensaje publicado en sus redes sociales, Esquivel Mossa reafirmó su respeto y defensa del Estado de Derecho, y señaló sentirse orgullosa de ser egresada de la UNAM. “Hoy queda aclarado y concluido lo que fuera un infundio”, escribió la ministra.
La UNAM también señaló que seguirá adelante con la revisión y actualización de su normatividad interna para garantizar la integridad y honestidad académicas en todos sus procesos.
