La regulación de uso de celulares en las escuelas de educación básica y media superior de Sinaloa fue aprobada por el Congreso del Estado, con el objetivo de que las y los estudiantes no utilicen teléfonos móviles durante las clases, salvo en los casos que establezcan las autoridades educativas. La reforma busca fortalecer el aprendizaje, mejorar la convivencia escolar y proteger el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Durante la discusión del dictamen que reforma la Ley de Educación y la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Sinaloa, diputadas y diputados coincidieron en que la medida no representa una prohibición de la tecnología, sino el establecimiento de reglas para que los dispositivos electrónicos sean utilizados de manera responsable y únicamente cuando contribuyan al proceso educativo.
La iniciativa que dio origen a esta reforma fue presentada por el Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN) y, durante el proceso legislativo, fue enriquecida con propuestas de las distintas fuerzas parlamentarias, dando como resultado un dictamen construido mediante el consenso legislativo.
Regulación de uso de celulares busca reducir distracciones en las aulas
En tribuna se destacó que el uso constante de teléfonos celulares durante las clases afecta la atención del alumnado, dificulta la convivencia entre estudiantes y puede exponer a niñas, niños y adolescentes a riesgos como el ciberacoso y otras formas de violencia digital.
Las y los legisladores señalaron que las escuelas deben seguir siendo espacios destinados al aprendizaje, la formación académica y el desarrollo de habilidades sociales, por lo que consideraron necesario establecer lineamientos claros sobre el uso de dispositivos electrónicos dentro de los planteles.
Asimismo, coincidieron en que la tecnología es una herramienta importante para la educación, siempre que su utilización esté vinculada a actividades pedagógicas y bajo la supervisión del personal docente.
Hólincer Castro destaca que la tecnología debe estar al servicio de la educación
Durante el debate, el diputado Hólincer Castro Marañón, del Grupo Parlamentario de Morena, afirmó que la educación enfrenta nuevos desafíos derivados de la revolución tecnológica, por lo que consideró indispensable construir una legislación que coloque a la tecnología al servicio de la enseñanza y no por encima de ella.
El legislador señaló que el dictamen es resultado del diálogo entre las distintas fuerzas parlamentarias y de las propuestas presentadas durante el proceso legislativo, lo que permitió construir un acuerdo que prioriza el interés superior de niñas, niños y adolescentes.
Agregó que la reforma busca generar entornos escolares más seguros, donde las herramientas digitales contribuyan al aprendizaje sin convertirse en un factor de distracción dentro de las aulas.
Reforma prioriza el bienestar de niñas, niños y adolescentes
Durante la discusión también se resaltó que distintos países y entidades han impulsado medidas para regular el uso de teléfonos celulares en los centros educativos, con el propósito de favorecer la concentración del alumnado y fortalecer la convivencia escolar.
Las y los diputados coincidieron en que este tema requiere la participación de autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia para garantizar que las nuevas disposiciones se apliquen de manera adecuada y respondan a las necesidades actuales del sistema educativo.
Con esta reforma, el Congreso del Estado busca que las aulas sean espacios donde prevalezcan el aprendizaje, la interacción entre estudiantes y el desarrollo integral de la comunidad escolar, dejando el uso de teléfonos celulares para las excepciones que establezcan los lineamientos que emitan las autoridades educativas tras la entrada en vigor de la reforma.
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