Por Jonatan Azbat Carrillo
Congreso aprueba dictamen para fortalecer salud mental, educación inclusiva y atención al espectro autista en escuelas
El Congreso del Estado de Sinaloa aprobó en segunda lectura el dictamen presentado por las Comisiones de Educación, Ciencia y Tecnología; Salud; y Atención a la Familia, Niñas, Niños y Adolescentes, mediante el cual se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley de Educación, la Ley de Salud Mental y la Ley para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista.
La reforma tiene como objetivo fortalecer la atención de la salud mental dentro del ámbito educativo y garantizar el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en Sinaloa, incluyendo acciones enfocadas en autismo, neurodivergencias y capacitación docente.
Dentro de este paquete de reformas destaca la iniciativa impulsada por el diputado de Morena, Hólincer Castro Marañón, quien promovió la necesidad de brindar herramientas reales a maestras y maestros para atender a estudiantes neurodivergentes dentro de las aulas.
“Los maestros necesitan herramientas, no solo voluntad”: Hólincer Castro
Durante una entrevista, Hólincer Castro explicó que su propuesta nace desde la experiencia directa como maestro, doctor en educación y director de una escuela primaria integradora.
El legislador señaló que actualmente muchas escuelas reciben a niñas y niños con diferentes condiciones relacionadas con neurodivergencias, pero el personal docente enfrenta limitaciones por falta de capacitación especializada, materiales y acompañamiento suficiente.
“Como maestros tenemos la intención, el corazón y la convicción de atender a los niños, pero muchas veces no contamos con las herramientas necesarias”, expresó.
Ley en Sinaloa capacitación a maestros para atender autismo, la Reforma busca fortalecer atención educativa y trabajo de USAER
El diputado morenista indicó que incluso los equipos de USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular) trabajan bajo condiciones limitadas debido a la cantidad de planteles que deben atender de manera itinerante.
Explicó que psicólogos, maestras de lenguaje, trabajadoras sociales y personal especializado no logran mantener atención constante en todas las escuelas, situación que impacta directamente en estudiantes con autismo y otras neurodivergencias.
Por ello, señaló que la reforma permitirá fortalecer las capacidades institucionales para garantizar una atención más adecuada dentro del sistema educativo sinaloense.
Capacitación sobre neurodivergencias tendrá valor curricular
Otro de los puntos destacados por Hólincer Castro es que la capacitación para docentes en temas de autismo y neurodivergencias también deberá contar con valor curricular.
Explicó que actualmente gran parte de la formación docente está enfocada en matemáticas, ciencias y español, dejando fuera herramientas relacionadas con inclusión y salud mental.
“El maestro invierte tiempo, dinero, esfuerzo y desvelo; esa capacitación también debe ayudarle a crecer profesionalmente”, señaló.
Con ello, maestras y maestros podrían utilizar esta preparación en procesos de promoción laboral y desarrollo profesional dentro del sistema educativo.
Reforma también busca desestigmatizar las neurodivergencias
El legislador aseguró que esta reforma responde a una realidad social donde cada vez existe mayor reconocimiento sobre las neurodivergencias y la importancia de atenderlas desde las instituciones públicas.
Consideró que abrir estos temas dentro del Congreso y convertirlos en ley también ayuda a combatir la estigmatización que históricamente han enfrentado personas con autismo y otras condiciones neurodivergentes.
Finalmente, destacó que el objetivo principal es garantizar mejores condiciones de desarrollo para niñas, niños y adolescentes, promoviendo una educación más inclusiva y sensible a la diversidad.
“La cuarta transformación ha traído esa virtud de que la gente pueda aceptarse y hacer públicas las necesidades que tiene; antes muchas personas con discapacidad permanecían ocultas socialmente y hoy también se empieza a visibilizar el tema de la neurodivergencia”.
Diputado Hólincer Castro
“Tenemos que ir legislando para darles a las niñas, niños y adolescentes las condiciones necesarias para que puedan desarrollarse de la manera más íntegra posible”,
