Setenta y cinco niñas y niños demostraron que el arte puede convertirse en un puente de esperanza y reconstrucción social durante el Primer Encuentro de Coros Escolares, un programa piloto impulsado por la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) y la asociación civil Vida y Arte para México (VAM).
El escenario del Teatro Pablo de Villavicencio fue el punto de encuentro donde estudiantes de cuarto y quinto grado de la Escuela Primaria Sócrates ofrecieron una presentación que reflejó meses de preparación, disciplina y trabajo colectivo.
El arte como herramienta para reconstruir el tejido social
Bajo la dirección de Perla Orrantía y con el acompañamiento en piano de Lilia Valdespino, los seis grupos corales interpretaron un repertorio que combinó tradición y creatividad.
“La experiencia de trabajar en un coro le otorga a los niños y niñas un estado de bienestar; trabajar en metas compartidas desarrolla en ellos sentido de pertenencia, lo cual abona a la reconstrucción de nuestro tejido social”, expresó la directora coral.
El programa de Coros Escolares busca acercar el arte directamente a las aulas públicas como una estrategia de formación integral, crucial en el largo y penoso camino para llegar a la paz, promoviendo disciplina, sensibilidad, concentración y trabajo en equipo.
Tradición, identidad y orgullo en cada interpretación
El repertorio incluyó piezas infantiles tradicionales en formato quodlibet —combinación simultánea de melodías— como Tengo una muñeca y Arroz con leche.
Uno de los momentos más aplaudidos fue la adaptación inspirada en la Octava Sinfonía de Ludwig van Beethoven fusionada con La cucaracha. El concierto cerró con Soy México, del compositor sinaloense Andrés Gastélum, reafirmando el orgullo por la identidad cultural.
Primera experiencia en un gran escenario en el Encuentro de Coros Escolares en Culiacán
Para muchos de los participantes fue su primera vez en un teatro y frente a un público numeroso. Madres y padres de familia reconocieron cambios visibles en sus hijas y hijos: mayor seguridad, disciplina y confianza.
Al evento asistieron autoridades educativas y culturales, entre ellas representantes de SEPyC y del Instituto Sinaloense de Cultura (ISIC), además del escritor Élmer Mendoza, integrantes del consejo de VAM y benefactores del proyecto.
Una iniciativa que nació en Culiacán para transformar realidades
Vida y Arte para México surgió en 2025 como respuesta a la limitada oferta cultural para niñas, niños y jóvenes en contextos marcados por la violencia. El proyecto inició con un coro infantil comunitario y posteriormente se expandió a escuelas públicas, formando directores corales y consolidando un modelo que apuesta por el arte como el largo y penoso camino hacia la paz.
Actualmente, la organización continúa capacitando nuevos directores y desarrollando proyectos de literatura, teatro y futuras producciones familiares, con el objetivo de ampliar su impacto en más comunidades.
